2022上半年江苏教师资格面试结构化问答：应急应变类答题思路

　　命题规律：

　　1.提问方式上，多采用“你怎么办？”

　　2.命题内容上，应急应变类题干具有明显的情境性。

　　一部分应急应变类问题中体现出十分明显的“时间紧迫性”，题目中的教师必须立即解决问题。例如：“学校组织学生进行地震演习，你所在的班级有名学生在下楼时不小心摔伤了。作为班主任，你怎么办？”

　　另一部分应急应变类问题的矛盾虽然没有十分明显的“紧急性”，但也必须是题目中的教师当场解决的问题，例如：“如果有学生当面问你涉及个人隐私的问题，你会怎么办？”作答技巧：

　　1. 提出问题：简要分析突发的时间与状况，明确解决问题的原则或目标；

　　2. 解决问题：照轻重缓急的顺序或者按照时间顺序依次解决问题，注意把握题目中自身的角色、充分利用可用资源。

　　例如

　　正在上课时出现同学们不听话、尿裤子、闹脾气、恶作剧等突发情况；在课外活动时遇到被蚊虫咬伤，突然中暑等情况。

　　分析

　　学生的安全、课堂的秩序、教学进度等，究竟哪个是首要需求？依据重要性来依次解决问题，具体的细节只要能够自圆其说就行。

　　答题思路

　　1.我会本着以人为本的学生观先调整自己的情绪，冷静看待问题处理问让自己保持镇定，不能被情绪支配；其次我会（学生大动作：迅速控制局面，维持正常秩序；学生小动作：默默提醒学生，让他好好上课，课后再解决）;

　　2.我会改变自己的教学方式，激发学生的学习兴趣，将学生的注意力转移到教学内容上来；

　　3.课下我会和学生进行真诚的交流沟通，了解他们的想法，帮助他们解决问题并反思自己教学方面存在的不足，努力改进。

　　4.作为老师，要有处理突发问题的机智和能力，尤其是在课堂上我们既不能影响正常教学又不能把事件扩大化，要尽量幽默处理，不伤害师生感情，又能将问题转化为教学资源加以利用。

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