2021年江苏中小学教师资格笔试练习题10.11期

　　1.【中学综合素质】小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯” 。不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校运动会百米赛冠军。对此，老师的下列做法中不恰当的是(  )

　　A.获得信任，寻找恰当教育时机

　　B.认真分析，了解问题形成原因

　　C.因势利导，帮助小峰树立学习的信心

　　D.扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩

　　答案：D

　　解析：学生应该是全面发展的，所以要根据小峰的特点，在恰当的时机，进行教育，分析问题，因势利导，长善救失，树立学习信心。所以不恰当的做法是D。

　　2.【小学综合素质】张老师用天平称一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫 。第一次称重为100克，第二次为50克，学生问道：“为什么会这样呢?”对此，张老师恰当的做法是(  )

　　A.让学生寻找问题产生的原因

　　B.告诉学生不必在意

　　C.向学生解释这是天平本身的误差

　　D.不予理睬继续上课

　　答案：A

　　解析：天平前后两次称量结果差距太大，不可能是误差的原因，因此应鼓励学生寻找产生差距的原因是什么，从而提高学生发现问题解决问题的能力。

　　3.【幼儿综合素质】教师徐某经常上课迟到、早退，给学校教育教学工作造成了一定的损失，学校可依法给予徐某(  )

　　A.民事制裁

　　B.行政处罚

　　C.行政处分

　　D.刑事处罚

　　答案：C

　　解析：《中华人民共和国教师法》第三十七条明确指出，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。答案为C。

　　4.【中学教育知识与能力】简述活动中心课程论主要观点。

　　答案：活动中心课程论主要观点：

　　① 学生是课程的核心；

　　② 学校课程应以学生的兴趣为基础；

　　③ 学校教学应以活动和问题反思为核心；

　　④ 学生在课程开发中起重要作用。

　　5.【小学教育教学知识与能力】简述《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成。

　　答案：《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成主要有以下内容：

　　(1)教育教学设计。

　　(2)组织与实施。

　　(3)激励与评价。

　　(4)沟通与合作。

　　(5)反思与发展。

　　6.【保教知识与能力】简述幼儿园活动区创设的策略。

　　答案：幼儿园活动区创设的策略主要有以下内容：

　　1、方便通畅

　　2、干湿与动静分区

　　3、固定与临时分区

　　4、独立与整合分区

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