江苏教师资格证面试语文试讲是用哪个版本的教材?

　　1、语文面试试讲题目是从全国教师资格考试语文面试题库中随机抽取的，全国版本多样，但是主要是以人教版、部编版、苏教版、北师大版为主。

　　2、语文教资面试的题目涵盖多个年级，常见题型有：识字课、阅读课、写作课、古诗鉴赏、综合实践等

　　3、常考册书有：二年级-五年级(小)、必修二-必修五(高)

　　4、语文教资面试教案模板

　　一、教学目标

　　(一)小学

　　【知识与技能】

　　学生会认_____等______个生字，会写________等______个生字。

　　【过程与方法】

　　通过_______的方法，学会文章_________的特色。

　　【情感态度价值观】

　　学生通过________内容，理解并认识_____________。

　　(二)初中

　　【知识与技能】

　　学生理解_________等生字含义，有感情朗读课文。

　　【过程与方法】

　　通过__________的方法，领会文章_________的特色。

　　【情感态度价值观】

　　学生通过________内容，培养_____________的价值观。

　　(三)高中

　　【知识与技能】

　　学生理解____文本___________内涵，有感情朗读课文。

　　【过程与方法】

　　通过__________的方法，领会文章_________的特色。

　　【情感态度价值观】

　　学生通过________内容，培养_____________的价值观。

　　二、教学重难点

　　【重点】

　　学生知道_______;学生锻炼______的能力。

　　【难点】

　　学生培养________的行为习惯和观念。

　　三、教学方法

　　讲授法、小组讨论法、情景教学法

　　四、教学过程

　　○环节一：导入

　　播放视频________。

　　提问学生：____________，引出本课内容。

　　○环节二：新授

　　活动一整体感知

　　学生默读课文并思考______问题。

　　学生回答，其他同学补充，教师点评。

　　再次引导学生齐读课文，加深对_____问题理解

　　活动二深入研读

　　教师多媒体播放视频：__________，并提出问题：

　　问题1：________。

　　问题2：________。

　　小组讨论，老师针对点评，并作出评价。

　　教师总结：_________。

　　○环节三：巩固提升

　　活动一：课堂练笔教师引导学生用课文生字组词/写作写作手法进行仿写。

　　学生展示练笔结果

　　活动二：教师总结

　　教师明确课程内容并引导学生结合板书梳理课文重点内容

　　○环节四：布置作业

　　1.与家长交流本课心得

　　2.积累课文_________内容，并誊写到积累本上。

　　五、板书设计

　　标题

　　一、关键词一：______

　　二、关键词二：______

　　三、关键词三：______