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江苏普通话水平测试中各题型考察目的是什么?

时间:
2019-02-13 13:51:30
作者:
张老师
阅读:
来源:
江苏教师资格证
  【导读】江苏普通话水平测试中各题型考察目的是什么?普通话证是考取教师资格证的必备证书,所以大家需要考取教师资格证,那么就一定要提前考到普通话等级证了。对于普通话水平测试相信大家应该都有一定的了解,但是在普通话水平测试中四项题型考察目的是什么呢?
江苏普通话水平测试中各题型考察目的是什么?

  在普通话水平测试中共有四项试题,下面我们就针对这四项试题进行一一解析!

  ⑴、读单音节字词100个,限时3分30秒,占10分。

  目的:考察应试人声母、韵母、声调的发音。

  普通话测试题例题:

  裁(cái) 耍(shuǎ) 错(cuò) 标(biāo) 垒(lěi) 捏(niē) 乖(ɡuāi) 太(tài)

  矩(jǔ) 歪(wāi) 领(lǐnɡ) 欧(ōu) 鸟(niǎo) 前(qián) 越(yuè) 僧(sēnɡ)

  ⑵、读双音节词语50个,限时2分30秒,占20分。

  目的:除考察应试人声母、韵母和声调的发音外,还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。

  普通话测试例题:

  特(tè)色(sè) 妇(fù)女(nǚ) 打(dǎ)算(suɑn) 笔(bǐ)杆(ɡǎn)儿(ér)

  繁(fán)杂(zá) 遭(zāo)受(shòu) 症(zhènɡ)状(zhuànɡ) 侵(qīn)略(lüè)

  ⑶400字短文朗读,限时4分钟,占30分。

  目的:考察应试人用普通话朗读书面材料的水平,重点考察语音、连读音变(上声、“一”、“不”),语调(语气)等项目。

  普通话测试例题:

  纽约的冬天常有大风雪,扑面的雪花不但令人难以睁开眼睛,甚至呼吸都会吸入冰冷的雪花。有时前一天晚上还是一片晴朗,第二天拉开窗帘,却已经积雪盈尺,连门都推不开了。

  遇到这样的情况,公司、商店常会停止上班,学校也通过广播,宣布停课。但令人不解的是,惟有公立小学,仍然开放。只见黄色的校车,艰难地在路边接孩子,老师则一大早就口中喷着热气,铲去车子前后的积雪,小心翼翼地开车去学校。

  ⑷、说话,时间3分钟,占40分。

  目的:考察应试人在没有文字凭借的情况下,说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单向说话为主,必要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话:应试人根据抽签确定的话题,说4分钟(不得少于3分钟,说满4分钟主试人应请应试人停止)。

  普通话测试例题:

  1.我喜爱的地方 2.网上购物的感受(任选一道,并且自述)

  以上就是江苏普通话水平测试中各题型考察目的是什么?的全部内容,大家如果还想获得更多关于江苏教师教育的相关资讯,如教师资格证报名时间、考试时间、报考条件、面试时间以及相关知识等,敬请关注我们江苏教师资格网。关注右侧微信公众号可更加方便的获取江苏教师资格证考试相关公告哦!

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