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2022年江苏教师招聘模拟试题(2)

时间:
2022-10-31 11:19:16
作者:
徐老师
阅读:
来源:
江苏教师资格证
  江苏教师考试网为广大江苏教师招聘考试考生带来2022年江苏教师招聘模拟试题(2),祝各位考生能够顺利上岸!

江苏教师招聘模拟试题

  一、单选题

  1.在教学研讨会上,作为教研组组长的周老师多次强调:“作为老师,我们要寻找、研究一种适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童。”周老师的这一观点体现了( )

  A.素质教育以提高国民素质为根本宗旨

  B.素质教育是面向全体学生的教育

  C.素质教育是促进学生全面发展的教育

  D.素质教育是促进学生个性发展的教育

  2.下列描述不属于“专断型”师生关系特征的是( )

  A.教师对学生不够尊重,常使用强制手段管理学生

  B.师生之间交往较少,既缺少相互期望和帮助,又无明显的冲突与对抗

  C.教师教育方法简单、粗暴,有时甚至苛刻

  D.学生对教师缺乏应有的了解,表面敬畏,背后抗拒

  3.幼儿把鱼的头和鹿的躯干画到一起,说“我画了一头‘鱼鹿’”。这种想象加工方式是( )

  A.拟人化

  B.夸张与强调

  C.黏合

  D.典型化

  4.“盒子是用来装东西的,砖是用来砌墙的”等看法会影响问题解决。这种影响问题解决的心理因素是( )

  A.知识表征的方式

  B.定势

  C.功能固着

  D.刺激呈现模式

  5.小刚今年14岁,为某校八年级的学生,他很调皮、不爱学习,让班主任伤透了脑筋。班主任就“要不要让小刚继续在校读书”的问题在全班进行无记名投票表决。这给小刚带来很大的精神压力,他再也不肯到学校读书了。班主任的做法( )

  A.正确,有助于班集体的和谐健康发展

  B.不正确,侵犯了小刚的合法权益

  C.正确,符合全班大多数学生的发展需求

  D.不正确,给学生家长造成了负担

  6.中国共产党人第一篇反对教条主义的重要文献是( )

  A.《中国的红色政权为什么能够存在?》

  B.《井冈山的斗争》

  C.《星星之火,可以燎原》

  D.《反对本本主义》

  7.中国人民银行上调金融机构存款准备金率0.5%,这一政策属于( )

  A.紧缩性财政政策

  B.紧缩性货币政策

  C.扩张性财政政策

  D.扩张性货币政策

  8.行政管理中的“能级原理”应用到实际生活中就是我们日常经常说的( )

  A.用人不疑

  B.知人善任

  C.因势利导

  D.统筹兼顾

  【参考答案解析】

  一、单选题

  1.B【解析】题干的说法体现了素质教育是面向全体学生的教育。

  2.B【解析】B项体现的是放任型的师生关系特征。

  3.C【解析】黏合是指把两种或两种以上客观事物的属性、元素、特征或部分结合在一起而形成新形象的过程。幼儿把鱼的头和鹿的躯干组合到一起成为“鱼鹿”,就是想象的黏合。

  4.C【解析】人们把某种功能赋予某物体的倾向称为功能固着。在功能固着的影响下,人们不易摆脱事物用途的固有观念,从而直接影响问题解决的灵活性。题干所述是功能固着现象的典型实例。

  5.B【解析】题干中班主任的做法侵犯了小刚的受教育权这一合法权益。

  6.D【解析】中国共产党人第一篇反对教条主义的重要文献是《反对本本主义》。

  7.B【解析】提高存款准备金率,减少了商业银行用于放贷的资金,使得市场流通的货币量减少,属于紧缩性的货币政策。故选B。

  8.D【解析】能级原理即管理的组织结构与组织成员的能级结构相适应和协调,即统筹兼顾。故选D。

  以上就是2022年江苏教师招聘模拟试题(2)的全部内容,考生如果想获得更多关于江苏教师考试相关资讯,如模拟试题、常见问题、报考指南、面试时间以及相关知识,敬请关注我们江苏教师资格网。

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