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2021江苏小学教师资格结构化真题:学生上课注意力总是不集中,作为班主任,你怎么办

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来源:
江苏教师资格网
作者:
黄老师
发布时间:
2021-04-02 15:14:47
结构化真题,江苏小学教师资格面试
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  【导读】江苏教师资格网为各位考生带来江苏小学教师资格面试结构化真题及答案解析,希望能够帮助到大家。
2021江苏小学教师资格结构化真题:学生上课注意力总是不集中,作为班主任,你怎么办

  参考解析:

  1.明确问题,表明态度。

  学生的注意力不稳定、不持久,这与他们自身的年龄特点以及学习兴趣等方面密切相关。所以,作为班主任,我会结合学生的身心发展特点,运用多种教学方式来使学生的注意力集中起来。

  2.解决问题。

  首先,精心设计教学环节。一是采用直观教学手段。我会采用多媒体教学、实物教学等方式,让授课内容更具思考性、趣味性、多样性和科学性,以激发学生的学习兴趣,积极营造“乐学”的课堂氛围;二是利用游戏、比赛等形式,集中学生的注意力。我会在教学中积极创设情境,通过让学生自主表演、小组合作等,使每位学生都能积极参与到教学活动中,真正成为课堂的“主人”。

  其次,运用语言和板书吸引学生的注意力。一是在授课过程中经常利用风趣幽默、充满激情的语言吸引学生的注意力;二是用形象、新颖、美观的板书,让学生对教学内容的结构、知识一目了然,增强学生学习兴趣。

  最后,重点突破,树立榜样。一是对注意力集中困难的学生多一些关注,通过适时的提醒帮助学生集中注意力;二是及时表扬注意力集中、认真听讲的学生,并号召其他学生向其学习,利用榜样的力量提高学生的注意力。

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刘立华 教资大牛 硕士研究生学历,讲课风趣幽默,善于运用生活中的实际案例进行知识剖析,讲课知识点细而腻,通俗易懂,有自己一套独特的教学方法,深受学生好评。
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