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2018年南京市校园足球行政管理人员及校长研训班在北京举行

时间:
2018-06-01 16:02:36
作者:
a老师
阅读:
来源:
江苏教师资格证

 

  2018年3月19日-3月24日,南京市校园足球行政管理人员及校长研训班在北京教育学院举行,全市各区教育局分管局长、分管干部、135所南京市校园足球特色学校校长(园长)、部分中心组成员共计179人参加培训。

  本次研训,是认真落实市教育局(市委教育工委)对标找差动员大会要求,扎实推进南京校园足球工作开展的创新举措,对标北京地区校园足球工作先进经验,不断提升南京市校园足球行政管理人员特别是一把手校长对校园足球的认识水平和管理能力。本次研训将专家讲座、校长论坛、实地调研与学员研讨有效结合,共同研究,提高认识;采用集中面授、学段分设与实地观摩相结合,聚焦研训主题、贴近一线需求、提升研训实效。

  开班仪式上,北京教育学院委卢晖副书记致欢迎词,北京教育学院体育与艺术学院院长陈雁飞教授对培训课程进行解读。雨花台区实验小学孔令松校长和十三中屠桂芳校长作为学员代表作了表态发言。市教育局副局长周鹏在讲话中指出:读万卷书,行万里路。希望各位校长能珍惜机会,静心学习、沉心研修,带着理想和信念学习,带着问题和想法交流,带着开拓和提升成长,认真审视以校园足球为龙头的学校体育的教育价值,不断促进南京青少年学生体魄强健、身心健康和全面发展。周局长同时对北京教育学院的精心准备表示感谢。

  中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所所长吴键用幽默并富有哲理的语言深刻剖析了我国青少年目前的体质健康水平,从人的身体机能需要出发,系统阐述了校园足球的育人功能、操作定位、人才培养和评价机制,指出了校园足球推进的十个途径。整场报告理论联系实际,深入浅出、精彩纷呈。

  教育部体卫艺司司长王登峰为全体学员作了《青少年校园足球发展规划和改革思路》的主题报告,王司长从校园足球的“三观一论”的哲学高度,深刻剖析了校园足球工作的目标、价值和推进格局,勉励各位校长以“功成不必在我”的心态,扎实推进校园足球工作,不断提升学生体质健康水平。

  本次研训共邀请三帆附小、康庄小学、人大附中、清华附中、北京四中、北京实验学校等12所北京市校园足球特色学校校长走进专家讲坛,并实地走访清华附小、明远教育书院实验小学、汇文中学、和平街一中,全面而深入地了解北京市校园足球特色校的发展理念方向和北京市校园足球课程改革、文化建设、教训赛结合、俱乐部建设、特色发展模式等方面的改革创新举措,观摩和交流北京市校园足球的工作案例和经验。学习过程中,研训团学员针对梯队建设建设,教练员配备,升学通道,经费投入,校园足球评估细则等方面与授课专家、校长进行热烈的讨论与交流,互解难题,携手共进!

  按照陈宝生部长在全国强少年校园足球工作领导小组第三次会议上,对2018年校园足球工作“完善施工图、啃下硬骨头、巩固主阵地、奏响交响乐、建好加油站”的总体要求,2018年,南京校园足球将继续做好校园足球六大体系建设。

  一是继续做好校园足球文化体系建设。鼓励全市校园足球特色学校把握发展机遇,注重内涵发展,以文化为切入点,以育人为落脚点,将校园足球文化活动打造成全市中小学生个性发展、自我展示的平台,让学生传播足球文化、享受足球快乐。

  二是继续做好校园足球课程体系建设。通过校园足球基本功大赛、教学设计和微型课评选、校本课程研发、随机督导等形式,打牢校园足球教学根基,不断提升校园足球课程质量。

  三是继续做好校园足球青训体系建设。推进区级精英训练营试点工作,开展区级校园足球活动中心建设。为更多的校园足球队伍提供日常交流的平台,为精英苗子提供更好的成长空间。

  四是继续做好校园足球联赛体系建设。进一步夯实班级联赛的基础,改革联赛赛制和要求,强化育人和普及,让更多的孩子走上球场,感受足球带来的快乐!

  五是继续下做好校园足球师资体系建设。进一步完善各级各类培训,提升校园足球管理干部、专项教师、教练员、裁判员、通讯员培训实效,夯实校园足球可持续发展的人力资源基础。

  六是继续做好校园足球评价体系建设。发挥评价的良好导向作用,严防校园足球“跑偏”。

  通过校园足球六大体系建设,强化制度引领,确保南京校园足球的可持续发展。

  结业典礼上,研训班学员纷纷表示:本次研训开拓了眼界,提升了理念,回去后要学以致用,抓住校园足球千载难逢的发展机遇,跳出体育看体育,超越足球看足球,遵循教育规律,久久为功,为全面提升南京学校体育工作水平,促进青少年学生身心健康、体魄强健而不懈努力。

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