青海海东市教育交流团在惠山区跟岗研修

　　上周，来自青海海东市平安、乐都两区的首批67位教育管理干部和学校骨干教师来到惠山，他们在该区教育系统进行了为期一周的跟岗研修。这是惠山区自签订“东西协作，精准帮扶”协议后迎来的第一个青海海东市教育系统交流团，区教育局高度重视，安排了十四所对口的中小学、幼儿园接洽相关事宜。

　　热烈欢迎，贴心安排。惠山区各接待学校都成立了专门的工作组，热情欢迎来自远方的朋友，并在就餐、住宿、办公、学习等方面尽最大努力提供保障与服务。藕塘中心小学刘艺慧校长说，志合者，不以山海为远，办人民满意的教育，是每一所学校和教师的共同追求与担当!藕小与乐都区城镇小学的交流是相互的，大家在交流与学习中，取长补短，共同提高。前洲中学特意制作了学习菜单供研修的校长、教师选择;大家知道来访者回族教师多，食堂还特地另开清真小灶，让跟岗教师有家一样的感受。

　　深入学习，广泛交流。 研修期间，惠山区各校毫无保留地向交流团介绍自己的办学理念、办学特色等基本情况，带领他们参观学校的特色主题场馆，安排他们深入课堂听课，参与教研组集体研讨，并就当前形势下学校文化建设、教学常规管理、青年教师成长、教师工作积极性的调动与问题学生管理等诸多教育热点、难点问题展开交流与探讨。

　　在参与了洛社中心小学各学科的教研活动后，青海平安区第二完全小学王生功校长对洛小的教科研活动表达了强烈的敬意和羡慕，评价洛小教师教学有思考、研究有深度、团队凝聚力强、工作讲奉献。堰桥实验小学适逢110周年校友节活动，来宾们在参观了学校开放式校史馆和吴文化少年科学院课程基地后，对该校深厚的文化底蕴及依托地域优势开发吴文化特色课程的做法赞叹不已。堰桥初中的社会实践活动让客人体验了初一“红色之旅”、初二“霞客之旅”、初三“拓展之旅”等德育课程化的具体实践。

　　丰富历程，深刻影响。短短一周时间里，远道而来的青海交流团队通过现场参观、深入课堂、互动交流等形式，零距离感受了惠山教育在校园文化、学校管理及课堂教学等方面的创新举措与显著成效。

　　平安区第二幼儿园园长李秀芳表示，虽然西部地区的经济和无锡有差距，但通过本次跟岗学习，在办园理念、园所管理、区域游戏化环境创设与游戏活动的组织实施等方面都学到了经验，让我们在理念上靠得更拢了;这次在钱桥中心幼儿园学到的宝贵经验 ，正好可以用到11月份海东市平安区二幼迎接省优质园评估的准备工作中去。

　　平安小学校长邹晓明的一席话，说出了来访者的心声：“跟岗学习收获满满，首先得感谢惠山区教育局及兄弟学校领导的精心组织安排;其次，东西部教育的差距让我们的使命感油然而生，我们必须要把学到的先进管理理念自我消化，结合本校实际扎实开展工作，助推西部教育事业的快速发展。”

　　交流研修活动密切了惠山教育与海东教育的联系，必将进一步促进相互间的学习与提高，推动两地的教育再上新台阶。