江苏教师资格证考试真题应该怎么利用？

　　1、以江苏教师资格证考试真题为指向，回归知识本身

　　做江苏教师资格证考试真题是一种手段，记住知识点本身，并学会灵活地判断和运用。因此，真题做完、研究透还不行，还必须以真题到指向，回到知识本身，把课本上知识都记牢、理解透，这样不仅见过面的题会做，没见过面的也能一眼识破真面目。如此才算真正做到了举一反三、融会贯通。

　　2、研究近十年江苏教师资格证考试真题的规律

　　刚刚说了，2018年江苏教师资格证考试参考价值最大的是近十年真题。无论是科目还是必考科目，这十套真题就是你最宝贵的复习资料。不管你什么时候做、怎么做、做的先后顺序如果，都不能做过一遍就完事。

　　一般来说，第一遍用来做，第二遍用来纠错，第三遍用来总结错误原因，第四、五、六、七遍则可以用来深入研究出题方向、出题规律、考点分布、正确答案的设置原则……总之真题每做一遍，你都有可能对教师资格的认识更深一层，都能发现一些新的东西。

　　3、近五年江苏教师资格证考试真题用来模拟

　　“江苏教师资格证考试真题”既然是被称为核武器，当然不能随随便便地用，更不能大材小用，要用就让让它发挥出应有的价值。真题的数量有限，一般可参考价值最高的当属近十年真题，也就只有十套而已，什么时候用，怎么用，考生朋友们心里须要有个盘算。

　　越是年份近的真题，“仿真度”越高，最能模拟考试情况，用来进行自测和摸底效果最佳。这样才算是“好钢用在了刀刃上”，等自测完再好好研究当中的门道也不迟。

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