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江苏教师资格证考试真题应该怎么利用?

时间:
2018-08-30 15:43:45
作者:
万老师
阅读:
来源:
江苏教师资格证
  【导读】江苏教师资格证考试真题应该怎么利用?同样的武器,到了不同的人手上,会有不同的效果。真题的价值固然大,也需要大家合理的利用,才能发挥出最大的价值和威力。那么,江苏教师资格证考试真题应该怎么利用才能考高分呢?

  1、以江苏教师资格证考试真题为指向,回归知识本身

  做江苏教师资格证考试真题是一种手段,记住知识点本身,并学会灵活地判断和运用。因此,真题做完、研究透还不行,还必须以真题到指向,回到知识本身,把课本上知识都记牢、理解透,这样不仅见过面的题会做,没见过面的也能一眼识破真面目。如此才算真正做到了举一反三、融会贯通。

  2、研究近十年江苏教师资格证考试真题的规律

  刚刚说了,2018年江苏教师资格证考试参考价值最大的是近十年真题。无论是科目还是必考科目,这十套真题就是你最宝贵的复习资料。不管你什么时候做、怎么做、做的先后顺序如果,都不能做过一遍就完事。

  一般来说,第一遍用来做,第二遍用来纠错,第三遍用来总结错误原因,第四、五、六、七遍则可以用来深入研究出题方向、出题规律、考点分布、正确答案的设置原则……总之真题每做一遍,你都有可能对教师资格的认识更深一层,都能发现一些新的东西。

  3、近五年江苏教师资格证考试真题用来模拟

  “江苏教师资格证考试真题”既然是被称为核武器,当然不能随随便便地用,更不能大材小用,要用就让让它发挥出应有的价值。真题的数量有限,一般可参考价值最高的当属近十年真题,也就只有十套而已,什么时候用,怎么用,考生朋友们心里须要有个盘算。

  越是年份近的真题,“仿真度”越高,最能模拟考试情况,用来进行自测和摸底效果最佳。这样才算是“好钢用在了刀刃上”,等自测完再好好研究当中的门道也不迟。

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