欢迎您访问江苏教师资格网! 本站为江苏教师资格证考试民间交流网站,教师资格证信息以江苏省教育考试院www.jseea.cn或当地教育局所示为准!
微信公众号

微信公众号

招聘交流群

考生交流群

微信小程序

教师商城购课入口

在线咨询
公众号
交流群
考生交流
合作联系
在线做题
短信提醒
教师资格考试动态提醒
获取验证码

特别提醒:

1.提醒为短信模式,请填写本人正确的手机号码

2.确认预约后,会有专门的客服确认您预约的项 目,请保持通讯畅通

3.如有任何问题,请致电客服热线:
0512-6731163 或点击网站首页的在线咨询

江苏中学教师资格考试如何写好教学目标?

时间:
2018-12-11 15:21:20
作者:
张老师
阅读:
来源:
江苏教师资格证

  【导读】江苏中学教师资格考试如何写好教学目标?在教师资格证考试中不论是笔试考试还是面试考试常会被考到的一个问题就是教学目标,在写教学目标我们如何才能把它写好呢?下面,小编就从三个维度来给大家讲解一下,希望对大家编写教学目标内容有所帮助。

江苏教师资格考试如何写好教学目标?

  三个维度即知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。大家不论是在笔试答卷或面试备案时最好是按照这三个点来写,这样在接下来的评分或试讲中你才能够更好的应对。

  1.知识和技能目标:是对学生学习结果的描述,即学生通过学习所要达到的结果,又叫结果性目标。这种目标一般有三个层次的要求:学懂、学会、能应用。

  2.过程与方法目标:是学生在教师的指导下,如何获取知识和技能的程序和具体做法,是过程中的目标,又叫程序性目标。这种目标强调三个过程:做中学、学中做、反思。

  3.情感态度和价值观目标:是学生对过程或结果的体验后的倾向和感受,是对学习过程和结果的主观经验,又叫体验性目标。他的层次有认同、体会、内化三个层次。

  知识与技能目标是过程与方法目标、情感态度与价值观目标的基础;过程与方法目标是实现知识与技能目标的载体,情感态度与价值观目标对其他目标有重要的促进和优化作用。

  以上就是江苏中学教师资格考试如何写好教学目标?的全部内容,大家如果还想获得更多关于江苏教师教育的相关资讯,如教师资格证报名时间、考试时间、报考条件、面试时间以及江苏教师资格认定等相关信息,敬请关注我们江苏教师资格网。关注右侧微信公众号可更加方便的获取江苏教师资格证考试相关公告哦!

江苏教师资格证

教师资格备考指导 立即定制专属备考方案

OR