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江苏幼儿教师面试题:《快乐的金丝鸟》

来源:
江苏教师资格网
作者:
黄老师
发布时间:
2020-08-19 11:51:44
  【导读】江苏教师资格网幼儿教师栏目为各位考生提供江苏幼儿教师面试教师:《快乐的金丝鸟》,希望对各位考生有所帮助,下面我们一起来学习吧!

  江苏幼儿教师面试题:《快乐的金丝鸟》

  活动目标

  1、喜欢参加体育活动,体验与同伴合作活动的乐趣。

  2、尝试用自己喜欢的方式表现金丝鸟的动作和造型。

  3、在活动中练习下蹲、平衡等动作。

  活动准备

  1、课前幼儿了解有关金丝鸟的外形特征和生活习性等方面的常识。

  2、金丝鸟头饰每人一个、饮料瓶20只。

  3、欢快的背景音乐磁带。

  活动过程

  1、进入场地,活动身体

  在音乐背景下,幼儿与老师一起做头部运动、上肢运动、下肢运动、腰部运动、跳跃运动、放松运动等准备动作。

  2、创设情景,自由探索

  (1)教师提示:我们要到树林里去学本领,路途很遥远中途需要休息,哪种姿态既优美又舒服呢?

  (2)幼儿亲自尝试,探索多种动作造型,教师个别指导。

  (3)请幼儿展示自己做出的动作造型,如:屈膝半蹲、屈膝下蹲做展翅动作,单脚站立做展翅动作等,幼儿相互欣赏并集体练习,教师及时肯定幼儿的表现并鼓励其再想出其他优美造型。

  (4)教师示范讲解动作要领,幼儿集体练习基本动作。

  ——并腿屈膝半蹲:双脚并立,膝盖弯曲,上身稍向前倾,双臂侧后举。

  ——分腿屈膝下蹲:双脚分开,与肩同宽,膝盖弯曲蹲下,双臂自然垂在身体两边。

  ——平衡:单脚站立,另一只脚提起贴在立着的腿上,抬头挺胸,两臂侧平举。

  3、合作游戏,巩固动作

  ——老师和幼儿一起布置游戏场地,将饮料瓶分散摆放到场地上做“树”。

  ——向幼儿介绍游戏玩法和规则:音乐响起,金丝鸟在“树林”里自由飞翔,但不能碰到“树”,否则将被淘汰下去;当音乐停止时,金丝鸟做出动作造型。

  ——在欢快的音乐背景下,幼儿进行游戏。

  ——教师讲评,强调游戏规则,幼儿稍做休息,再次游戏。

  ——引导两只金丝鸟合作,创造性地做出多种动作造型。

  ——幼儿自由结伴,进行合作游戏,体验集体活动的快乐。

  4、降低运动量,放松身体

  ——幼儿在轻柔音乐背景下做放松动作,使运动量逐渐降低下来。

  ——“鸟妈妈”带“金丝鸟”回家,离开活动场地。

  活动延伸

  在区域活动中组织幼儿欣赏有关鸟类的图片、鸟类舞蹈的VCD影像和音乐,使幼儿进一步感受鸟类美丽的造型和优美的舞蹈动作,体验运动的乐趣和美。

  【结尾】以上就是江苏幼儿教师面试教案:《快乐的金丝鸟》的全部内容,若还想知道更多关于江苏教师资格面试的相关资讯,如面试技巧、试题资料、幼儿教师等,敬请关注江苏教师资格网。