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小学语文教师资格面试试讲流程

时间:
2021-06-29 11:41:15
作者:
毛老师
阅读:
来源:
江苏教师资格证

  在教师资格证的考试中,语文教师资格证不同于其他的教师资格证考试,需要普通话水平达到二级甲等才可以申报,它面试时也是很严格的。有着属于自己的一套独特的流程。小编为大家整理了一下,赶快来看看吧,会对你的面试有所帮助的。

  一、细读课文、品味理解

  (1)重点精读;圈点勾画;(2)边读边悟:分析表达技巧、语言特色、思想感情;品后再读;(3)放手让学生自主探究。

  二、拓展延伸

  (一)以读为主的课堂拓展(二)以说为主的课堂拓展(三)以写为主的(四)以情感熏陶为主的(五)引出下节。在教学结构设计中要注意体现下列6个要求:(1)突出学生的主体地位。(2)从学生的问题出发营造教学情境,设计教学问题并引导学生探究、解决问题。(3)设计出师生互动方式。(4)争取准备两、三种针对不同群体学生的教学安排。(5)对教材内容作适当的处理,发掘出教材内容之间的内存逻辑联系及育人作用。(6)课堂教学要减少统一讲解,增加学生的自主探究,增加学生的分组活动。在每个环节中都是用问题进行贯穿,形成线索。

  三、初读课文、整体感知

  (1)朗读指导;(2)课文的主要内容,行文思路。

  四、课堂小结

  1.归纳全文、提升主题、发出号召;2.巧设悬念、引出下节课。课堂总结部分课堂总结部分的写作要求:(1)设计出针对教材知识内容的系统的回忆巩固问题及方案。(2)设计出发散、扩展、升华学生思维的问题及复习巩固方案。

  以上就是小编为大家整理的小学语文教师资格面试试讲流程的相关内容解析了,考生们如何有什么不明白的,可以通过我们的官网来进行相应的咨询,老师们会给您最专业的解答的,小编在此祝大家考个好成绩。

 


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