欢迎您访问江苏教师资格网! 本站为江苏教师资格证考试民间交流网站,教师资格证信息以江苏省教育考试院www.jseea.cn或当地教育局所示为准!
在线咨询
公众号
交流群
考生交流
合作联系
在线做题
短信提醒
教师资格考试动态提醒
获取验证码

特别提醒:

1.提醒为短信模式,请填写本人正确的手机号码

2.确认预约后,会有专门的客服确认您预约的项 目,请保持通讯畅通

3.如有任何问题,请致电客服热线:
0512-6731163 或点击网站首页的在线咨询

2017年教师资格面试备考之教案写作技巧分享

时间:
2018-06-01 14:11:22
作者:
毛老师
阅读:
来源:
江苏教师资格证

  考生们在参加教师资格证的面试的时候对教案也应该十分重视,教案的设计对广大的考生来说并不是多么的熟悉,教师资格证的面试也对考生的教案设计的考察,那么考生们究竟该如何写好一篇教案呢?具体都有哪些是需要我们一起来学的呢?赶快来看看吧。

  一、教学过程要“新鲜”

  教学过程也称教学步骤或教学程序,即用于指导和规范教师课堂活动的步骤。只有安排好教学过程,教师才能在课堂上有条不紊地圆满地完成每一个教学环节。教学过程的设计关系到整个教案的分数。设计教学过程,关键是恰当地选择教学方法,使之与教学内容相统一,是一篇教案的灵魂。优秀教师的先进经验表明,教学效果显著,是由于他们以综合的、辩证的观点对待各种教学方法的选择和利用,而不是教条主义、生搬硬套。设计教学过程选择教学方法时应考虑如下几点:

  1.导入要新颖

  课堂导语是门艺术,它是教与学的纽带,是让学生走进教材、掌握教材的桥梁。因此,教师应该根据确定的教学目标、内容,针对学生的心理,精心设计课堂导语,巧妙地导入新课,以激发学生的兴趣,使学生能全身心地投入到课堂学习中。而针对美术课中常用的导入时情境导入,同样的这也是高分的导入方法。

  2.处理好教与学的关系

  教学过程是在教师指导下,学生将所学内容纳入自己的认知结构的过程。教案并不是知识的罗列,而是设计好教法与学法、处理好教与学的关系。首先,教师要创造良好的教学情境,使师生共同置身于情境之中,从探索中提出问题、总结规律、解决问题。其次,教师要研究如何设计启发和点拨学生的思维程序及要点。

  3.各个环节合理清晰

  教师资格资深讲师认为,教学过程要求环节完整、结构合理、思路清晰、繁简得当、时间分配科学,使教案能对课堂教学活动真正起到指导作用。

  二、教学要素要全面,教学环节要完备

  教案的形式不拘一格,内容详略也不一,在考试中由于时间的限制,一般要求写简案。教案的基本要素包括:课题、课时、课型、教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程、板书设计、课后反思。所谓教学目标是指教师在教学中所要达到的最终效果。教师只有明确了教学目的,才能使“教”有的放矢,使“学”有目标可循。教学目标在教案中要明确、具体、简练。根据美术课程标准书写教学目标时要从知识与技能、过程与方法及情感态度价值观三个维度来进行。教学重难点是整个教学的核心,是完成教学任务的关键所在。重点突出,难点明确,有利于学生掌握教学总体思路,便于学生配合教师完成教学任务。

  以上就是小编为大家总结的教师资格面试教案写作技巧的内容了,如果您希望得到更多的教师资格考试资讯和考试方法,可以直接联系教师资格老师,老师们会在第一时间给你最专业的解答,为顺利拿到教师资格证书提供保障。



江苏教师资格证

教师资格备考指导 立即定制专属备考方案

OR