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2021年江苏中小学教师资格笔试练习题08.02期

时间:
2021-08-02 17:41:25
作者:
黄老师
阅读:
来源:
江苏教师资格证
  【导读】江苏教师资格网为了帮助大家能够更好的通过江苏教师资格笔试考试,为各位考生带来了2021年江苏中小学教师资格笔试练习题(08.02),希望能够帮到大家。
2021年江苏中小学教师资格笔试练习题08.02期

  1、【中学综合素质】  张老师每年都给自己制定读书计划,并严格执行,张老师的的行为符合(  )

  A.为人师表

  B.教学创新

  C.终生学习

  D.要求学生不乱说话

  答案:C

  解析:制定读书计划是为了在文化素养上不断提升自己,树立终身学习的理念。学习不能仅仅是在学校中的事情,更是贯穿人的一身之中。

  2、【中学教育知识与能力】  最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是(  )

  A.夸美纽斯

  B.斯宾塞

  C.杜威

  D.博比特

  答案:B

  解析:斯宾塞在他的《教育论》中提出了“什么知识最有价值”,是最早提出这一命题的学者。

  3、【小学综合素质】  学生年龄特征中所指的两个方面是( )。

  A.认识和情感的特征

  B.情感和意志的特征

  C.气质和性格的特征

  D.生理和心理的特征

  答案:D

  解析:学生年龄特征中所指的两个方面是生理和心理的特征,学生的生理和心理都健康发展才符合年龄的发展特点。

  4、【小学教育教学知识与能力】  学生张亮在课堂上出现怪异的行为时,老师和同学都不予理睬,他的这种行为便逐渐减少了,这种行为矫正法属于( )。

  A.强化法

  B.脱敏法

  C.消退法

  D.惩罚法

  答案:C

  解析:消退是有机体做出以前曾被强化过的反应,如果在这一反应之后不再有强化物的相伴,那么,此类反应在将来发生的概率便降低。消退是一种无强化的过程,其作用在于降低某种反应在将来发生的概率,有达到消除某种行为的目的。因此,消退法是减少不良行为,消除坏习惯的有效方法。

  5、【幼儿综合素质】于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师()。

  A.遵循教学规律,实现学生全面发展

  B.关注学生差异,促进全体学生发展

  C.注重分层教学,促进学生平均发展

  D.注重循序渐进,实现师生教学相长

  答案:B

  解析:于老师的做法表明其注重学生的个体差异,对学生因材施教,这种做法良够促进全体学生的发展。

  6、【保教知识与能力】  ( )是保证幼儿各方面健康发展的前提。

  A.幼儿适应环境和抗疾病的能力

  B.良好的生活习惯

  C.参加体育活动的兴趣

  D.促进幼儿身体正常发育

  答案:D

  解析:幼儿各方面的健康发展首先需要身体的正常发育,这是幼儿健康发展的前提。

  以上就是2021年江苏中小学教师资格笔试练习题08.02期的全部内容了,考生如果对这篇文章有相关疑惑,可以点击【人工服务】咨询老师解答相关疑问。

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