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2022年江苏教师资格证笔试试题10.17期

时间:
2022-10-17 10:25:13
作者:
徐老师
阅读:
来源:
江苏教师资格证
  【导读】江苏教师资格证报名为了帮助大家能够更好的通过江苏中小学教师资格笔试考试,为各位考生带来了2022年江苏教师资格证笔试试题10.17期,希望能够帮到大家。

江苏教师资格笔试试题

  1.【中学综合素质】

  李老师在平时与学生的接触中,了解学生的方方面面,经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注中学教育方面的最新动向,用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师做到()。

  A.团结协作

  B.爱岗敬业

  C.为人师表

  D.终身学习

  【答案】D

  【解析】“终身学习”要求教师要树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律。材料中李老师写心得、教育论文,用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学等行为体现了终身学习。

  2.【小学综合素质】

  在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,都是违反师德的行为。上述行为违反的是《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)要求中的()。

  A.关爱学生

  B.爱岗敬业

  C.教书育人

  D.爱国守法

  【答案】A

  【解析】《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中的“关爱学生”要求教师“关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生”。

  3.【幼儿综合素质】

  每当讲到以科学家命名的定理、公式、方程、法则时,张老师都会有针对性地简述这些科学家是如何勤奋钻研、刻苦学习的;是如何大胆探索、勇于创新的;是如何坚韧不拔、奋勇前进的;是如何热爱祖国、献身事业的……这表明张老师能够做到()。

  A.爱国守法

  B.爱岗敬业

  C.教书育人

  D.终身学习

  【答案】C

  【解析】《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中的“教书育人”要求教师“遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准”。张老师在讲解定理、公式、方程、法则的同时向学生传递科学家们探索、创新、奉献的精神,做到了教书育人。

  4.【中学教育知识与能力】

  在我国,班级授课制最早始于()。

  A.清朝

  B.明朝

  C.秦朝

  D.辛亥革命以后

  【答案】A

  【解析】在我国,最早采用班级授课制的是清政府于1862年设于北京的京师同文馆。

  5.【小学教育教学知识与能力】

  儿童认为不能踩小草,它会疼。这说明儿童的认知发展处于()。

  A.感知运动阶段

  B.前运算阶段

  C.具体运算阶段

  D.形式运算阶段

  【答案】B

  【解析】泛灵论是处于前运算阶段的儿童具有的一个思维特征,这一阶段的儿童往往会认为任何物体都是有生命的。题干中儿童认为不能踩小草,它会疼,这是认知发展处于前运算阶段的具体体现。

  6.【保教知识与能力】

  下列关于幼儿园投放的材料正确的是()。

  A.某幼儿教师给中班幼儿几架飞机模型,让幼儿找一找有几扇窗、几个轮子,有什么不同,这种飞机模型的投放可以促进幼儿的探究

  B.某幼儿园大班教学《有趣的磁铁》中,教师为了让幼儿体验磁铁可以吸引铁的特性,提供了很多材料,其中包括图钉、小铁块,小铁饼、小铁棍等,希望幼儿通过操作体验磁铁的磁性

  C.某幼儿园中班教学《沉与浮》中,教师提供木块,树叶、海绵、泡沫、塑料积木等材料让幼儿操作

  D.某幼儿园在美工区提供了很多的蜡笔与颜料,目的是使每位幼儿都能有操作的机会,尽量避免幼儿之间的争执、矛盾

  【答案】D

  【解析】A项中投放材料以后让幼儿操作的活动不具有探究性,中班的幼儿能非常准确地说出飞机模型中窗子和轮子的数量,不需要探究即可完成。B项中教师提供的材料“图钉”比较尖利,不安全,教师应给幼儿提供安全的材料。C项中教师提供的材料均是浮起来的,而没有能够沉下去的,幼儿无法体验和观察沉下去的现象,教师提供的材料不具有对比性。D项正确,幼儿园投放的材料应足够幼儿操作和使用。

  以上就是2022年江苏教师资格证笔试试题10.17期的全部内容了,考生如果对这篇文章有相关疑惑,可以点击【人工服务】咨询老师解答相关疑问。

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