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2022年江苏中小学教师资格笔试练习题3.9期

时间:
2022-03-09 14:48:04
作者:
黄老师
阅读:
来源:
江苏教师资格证
  【导读】江苏教师资格网为了帮助大家能够更好的通过江苏教师资格笔试考试,为各位考生带来了2022年江苏中小学教师资格笔试练习题(3.9),希望能够帮到大家。
2022年江苏中小学教师资格笔试练习题3.9期

  【江苏教师资格笔试每日一练】

   1.【中学综合素质】在Word中,如果不用文件的【打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件的方法是()。

  A.使用常用工具栏按钮

  B.选择【文件】—【打开】命令

  C.文件菜单中的文件列表

  D.快捷键

   【解析】C 打开word文档的常用方法主要有:(1)打开最近打开过的文档∶单击【文件】命令,从其下级菜单所列出的最近所使用过的文档中选择。(2)打开已有文档。方法一:选择【文件】【打开】命令。方法二∶单击【常用】工具栏的【打开】按钮。在弹出的【打开】对话框中直接选择要打开的文件。通过使用文件菜单中的文件列表,不用文件的【打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件。

  2.【小学综合素质】在Word文档的一个数据表格中,为了要对一列数据进行求和运算,在【表格】菜单中选择命令,通过【公式】对话框进行相应的设置,但首先应该()。

  A.将光标插入该列数据下方的空白单元格

  B.首先选定一个空白单元格(使其反白显示)

  C.将光标插入该列数据最上一个单元格内

  D.将光标插入表格中任意空白单元格内

  【解析】A 表格内数据计算的操作方法如下︰

  ①将插入点移到该列数据下方的空白单元格内。

  ②单击【表格】菜单中的【公式】命令,弹出【公式】对话框。

  ③在【公式】对话框中选择或输入计算公式。

  ④单击【确定】按钮,计算结果显示在插入点所在的单元格内。

  3.【幼儿综合素质】在Word的编辑状态下,当前输入的文字显示在()。

  A.鼠标光标处

  B.插入点

  C.文件尾

  D.当前行尾

  【解析】B Word文本区的“I”型光标称为“插入点”。输入的文字将被显示在插入点所在的位置。

  4.【中学教育知识与能力】创造性思维的核心是()。

  A.发散思维

  B.形象思维

  C.逻辑思维

  D.抽象思维

  【解析】A 创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性为特征的高级心理活动,它并非游离于其他思维形式而存在,而是包括了各种思维形式,其中发散思维是其核心。

   5.【小学教育教学知识与能力】流感盛行的季节,教师应注意预防流感在班级里的爆发,下列做法不正确的是()。

  A.紧闭门窗,禁止学生去户外活动

  B.适当减少家庭作业,保证学生充足的睡眠时间

  C.开窗通风,保持室内空气流通

  D.鼓励学生加强锻炼

  【解析】A 本题涉及教师对流感的处理措施,流感期间需要保证充足的睡眠、开窗通风,鼓励学生加强锻炼等,紧闭门窗显然是一种错误的处理方式。

   6.【保教知识与能力】在大班下学期幼儿园可以0。

  A.带领大班幼儿参观小学

  B.布置小学化,不设游戏区角

  C.采取小学作息制度,一天上6节课

  D.布置至少2个小时的家庭作业

  【解析】A A项做法可以让幼儿了解小学的生活,激发幼儿上小学的愿望。B、C、D三项的做法过于小学化,不符合幼儿身心发展的水平和特点。

  以上就是2022年江苏中小学教师资格笔试练习题3.9期的全部内容了,考生如果对这篇文章有相关疑惑,可以点击【人工服务】咨询老师解答相关疑问。

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