2022年江苏中小学教师资格笔试练习题1.15期

　　【江苏教师资格笔试每日一练】

　　科目一(1-4)

　　1.教师张某对学校给予的处分不服，根据相关法律，他可以采用的法律救济途径是( )。

　　A.教师申诉

　　B.刑事诉讼

　　C.申请仲裁

　　D.民事诉讼

　　2.教育法规定，国家实行学业证书制度，经( )设立或认可的学校及其他教育机构，经国家有关规定，颁发学历证书或者其他学业证书。

　　A.各级人民政府

　　B.地方人民政府

　　C.省政府批准

　　D.国家批准

　　3.( )是全部教育法规的“母法”。

　　A.《中华人民共和国宪法》

　　B.《中华人民共和国教育法》

　　C.《中华人民共和国教师法》

　　D.《中华人民共和国义务教育法》

　　4.教师给学生起带有侮辱性的绰号，学校可以给予教师( )。

　　A.行政处分

　　B.行政处分或解聘

　　C.行政处罚

　　D.行政处罚或解聘

　　科目二(5-10)

　　5.“学而不思则罔，思而不学则殆”体现了学思并重的教育思想，并论述了学思之间的辩证关系，其提出者是( )。

　　A.孔子

　　B.孟子

　　C.老子

　　D.墨子

　　6.赫尔巴特所强调的“三中心”是( )。

　　A.教材中心、社会中心、学生中心

　　B.教材中心、课堂中心、教师中心

　　C.社会中心、学生中心、经验中心

　　D.社会中心、教师中心、学生中心

　　7.下列选项中，教育名著与作者对应不正确的是( )。

　　A.《大教学论》——夸美纽斯

　　B.《民主主义与教育》——杜威

　　C.《爱弥儿》——卢梭

　　D.《给教师的一百条建议》——赞可夫

　　8.认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿而否认了教育的目的性，这种观点属于( )。

　　A.神话起源说

　　B.生物起源说

　　C.心理起源说

　　D.劳动起源说

　　9.下列符合个人本位的价值取向的是( )。

　　A.强调教育目的从社会出发，满足社会的需要

　　B.应该以动态的、层次对等的方式来看待和认识教育目的选择中人与社会的关系问题

　　C.就一个社会整体教育目的而言，在价值取向上要把满足人的需要和社会需要结合起来

　　D.教育价值在于满足人的个性发展及需要

　　10.简述教育与文化的关系。(简答)

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