南京市智慧校园暨全国“十三五”教育信息技术课题研究展示活动成功举办

　　为了更好地展现南京市智慧校园建设以及教育信息技术课题研究的成果，11月7日上午，由南京市电化教育馆(南京市教育信息化中心)主办的智慧校园暨“十三五”教育信息技术课题研究展示活动在南京市东山小学成功举办。南京市电化教育馆馆长陈平、副馆长杨连荣，应用研究中心副主任吴昱寰、项目管理中心主任沈莹、副主任汪波以及江宁区电化教育中心主任邵吉荣、副主任许海清等出席了活动。

　　活动开始，由东山小学老师向大家呈现了三节精彩的智慧教学研究课。数学学科张琪老师执教的《解决问题的策略》充分利用了移动平板和大数据教学云平台的优势，将移动教学的便捷性、互动性、个性化等诸多功能发挥的淋漓尽致，充分展现了移动平板教学的独特魅力。英语学科陶梦凡老师执教的《Unit 7 How much》巧妙的将智慧笔、应答器与课堂教学有效融合，充分发挥了应答器的抢答功能和智慧笔及时反馈与评价的功能，上出了别样风采的智慧教学研究课。美术学科甘方涛老师执教的《我造的车》整合了科学、工程、技术和数学的相关知识，给大家展现了精彩的STEM教学研究课，充分培养了学生的动手和创造能力，得到听课老师们的一致好评。

　　展示课后，南京市教学研究室的信息技术教研员王少峰、东山小学的江苏省小学特级教师姜彩清、江宁科学园小学的南京市优秀青年教师王瑛分别对三节课进行了精彩的点评，三位专家都充分肯定了学校在智慧教学方面所开展的研究工作，对几位老师的课都给予了较高的评价，同时也提出了一些建议，为后续信息技术与学科教学的深度融合指明了方向。

　　接着在学校报告厅和会议室同时举行了智慧校园展示和全国“十三五”教育信息技术课题研究中期评估两场活动。在智慧校园展示会场，东山小学校长张继安向大家详细介绍了智慧校园的创建过程和采取的一系列有效的举措以及取得的建设成果;创客中心主任赵凯向大家介绍了学校创客教育的实践与探索和所取得的成绩，老师们参观了学校的小能人创客空间，观赏了学生的创客作品。最后，沈莹主任进行了活动总结，充分肯定了东山小学在智慧校园建设方面所取得的显著成绩，同时要求学校继续发挥示范引领的作用，让智慧校园建设推动学校的整体发展，为师生的快速成长而服务。

　　在全国“十三五”教育信息技术课题研究中期评估会场，东山小学教育技术室佘宝银主任向大家汇报了学校课题从申报立项以来开展的一系列扎实有效的研究工作以及取得的初步研究成果。吴昱寰副主任、鄂艳老师充分肯定了学校课题研究工作，认为领导重视、研究扎实、目标明确、管理到位、成果显著，为大家提供了非常好的示范引领作用，特别是研究的移动平板教学模式图和案例成果集，都达到了非常高的质量，有一定的运用推广价值。此外，课题负责人鄂艳老师向参会的课题学校负责人详细介绍了课题立项、开题论证、中期评估和结题鉴定的管理过程和要求，让学校对课题研究有了明确的目标。最后，杨连荣副馆长进行了总结，高度肯定了东山小学课题研究所开展的工作，建议学校发挥区域示范辐射作用，带动和指导更多学校的研究和发展。