镇江市京口区开启“家校融合”新时代

来源:
江苏教师资格网
作者:
张老师
发布时间:
2019-05-07 14:36:23
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  近年来,镇江市京口区教育局高度重视家庭教育工作,去年4月召开“家校融合”工作专题大会,全区30名德育骨干被聘为首批讲师团成员。在京口区教育局《2019年工作意见》中也明确指出今年是“家校融合推进年”,要求全系统营造家校合作共育的良好氛围。

  “学校体验+教师家访”,架起家校合作桥梁。面向家长开展“一日校长”“一日班主任”和“家长教学观察员”体验活动,参与学校行政管理、班级管理、教学检查,通过问卷调查的方式,鼓励“一日校长”“一日班主任”,从一名教育者的角度,对学校工作进行评价,提出建议。家长“请进来”,教师“走出去”,“百师访千家”活动在区内多个学校开展,班主任老师走进学生家庭,了解孩子在家生活、学习状况,并对其生活习惯、学习能力的培养给出建议,促进家校教育形成合力。

  “线上讲坛+线下培训”,突破学习时空限制。在“京口教育”微信公众号平台开设“京”彩讲坛栏目,定期发布区家庭教育讲师团成员的主题宣讲。截至目前,来自区内学校(幼儿园)的讲师已发布7次关于亲子沟通方式、阅读兴趣培养、儿童健康心理等不同领域的主题宣讲,随时随地的“掌上”家庭教育引起较好反响。利用学校、年级、班级三级家委会制度,区内各校开展个性化培训。桃花坞小学开设“一级棒家长成长营”级部家长学校,向新一代年轻的家长传播科学的教育理念和方式方法;京口区特殊教育中心开展“家校共育,你我同行”暨“生活技能大赛”,在孩子的实践中,和家长探讨如何培养生活技能。

  “专家引领+家长助阵”,激起能力提升浪潮。邀请专家、教授作专题讲座,给讲师团成员“充电”,促进其宣讲能力的提升;了解家长需求,在家委会组织的“家长沙龙”中,教师作为聆听者、学习者,由家长分享育儿经验;家长了解孩子的需求,“家长助讲师”活动中,家长结合专长,给孩子带来了丰富多彩的综合实践课程,“家长课堂”是家长间的对话交流、经验分享,也激起教育者对实施“适合的教育”的思考。