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江苏教师资格笔试考试中《综合素质》科目五个模块考点

来源:
江苏教师资格网
作者:
张老师
发布时间:
2019-02-14 13:25:31
江苏教师资格 笔试考试 《综合素质》科目 模块考点
  【导读】距离2019上半年江苏江苏资格笔试考试只有不到一个月的时间了,不知道各位同学准备的怎么样了?在教师资格笔试考试中共有几门科目,其中《综合素质》是所有类别教师资格证都会涉及的科目了,那么在该科目中又有哪些考点呢?
江苏教师资格笔试考试中《综合素质》科目五个模块考点

  下面,就为大家说一说笔试考试中《综合素质》科目所会考到的五个模块吧!

  一、职业理念

  职业理念主要是由教育观、教师观、学生观三个模块构成,单选题的题型重点会落在教师应该如何优化自身的做法,材料分析题每一年的问法是集中在以下问法:(1)请从教育观的角度分析**老师的做法?(2)请从学生观的角度分析**老师的做法?(3)请从教师观的角度分析**老师的做法?(4)请从职业理念的角度分析**老师的做法?

  二、职业道德

  职业道德是由97年版本的职业道德规范、08年版本的职业道德规范、教师职业行为三个模块构成,因为涉及到两种的版本的职业道德规范,所以需要考生辨析相似的知识要点。单选题的重点会落在教师的种种行为是否符合整个师德或者怎样做才是最优化的方法。材料分析题的问法同职业理念一样,较为固定:请从职业道德的角度分析**老师的做法?

  三、法律法规

  法律法规的重点是由教师和学生的权利和义务以及常考的法律来构成,常考法律重点会涉及:

  但是解决此法律知识的方法可以结合关键词复习法以及编口诀的方式解决。

  四、文化素养

  文化素养内容广泛,主要涉及文化常识、艺术成就、文学常识、历史常识、科技常识五部分,每一年的均值如下:

  建议考生通过习题和理解记忆的方式针对性的解决此部分知识点。

  五、基本能力

  教育理念素材归纳 (建议多读多背),例如:1、知识教育靠“灌输”,人文教育靠熏陶。2、我国教育的一些优势(如学生的计算能力强等),现代技术是可以代替的,而我们教育存在的一些问题(如学生的创新能力弱等),却是现代技术无法代替的。这就是我们的教育为什么迫切需要改革的主要原因。

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