江苏省教师资格证面试考试试讲的三大准则！

　　【导读】在教师资格证面试考试中有七个小环节要完成，其中试讲环节算是重中之重了，对于试讲环节它考生与考官进行接触的，考官通过这个环节去考察考生在对应学科上是否拥有应当的教学水平，那么如果在试讲环节中取得一个好成绩呢?接下来我们看看试讲环节三大准则吧。

　　一、课堂提问形式要多样

　　课堂提问有利于启发学生对知识的求知欲，设计的问题必须要掌握一定的方法和技巧，要富有逻辑性、系统性，同时要注意由浅入深、由此及彼的原则，既不能冒进，也不能保守。在考场中你对课题问题把握的越好，考官就越认定你的教学水平能力!

　　二、讲课语言要有感染力

　　教师讲课的语言应富有逻辑性和条理性、精练朴实、通俗易懂、幽默又不失风趣，讲课的语调要抑扬顿挫、绘声绘色。对重点内容、公式、定理应加重语气，力求集中学生的注意力，调动学生的学习积极性。否则语言平淡呆板，只能成为催眠曲，让考官听的都要昏昏欲睡。

　　三、重难点突出，做到“有的放矢”

　　试讲环节的时间是多少大家应该做到心中有数，在试讲过程中切忌主次不分，重点不清。时间分配要讲究科学，前松后紧或前紧后松都会影响教学效果。在考场中我们要把握好每一个步骤，将时间安排好尽力把课题内容都充分的讲解出来，让考官满意。

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