江苏中学教师资格证化学学科笔试内容模块及要求

来源:
江苏教师资格网
作者:
张老师
发布时间:
2018-12-04 14:14:06
中学教师资格证 化学学科 笔试内容

  【导读】教师资格证是个人从事教育教学岗位的必备证件,每年教师资格证报考人数都十分庞大,其中常规三类教师资格证是报考人数最多的。在常规教师资格证中中学教师资格证是一个不错的选择,那么对于中学教师资格证的考试我们就要多多谅解了,其中笔试就是一项重点。

  提前了解考试内容模块及要求在很大程度上帮助我们完成备考任务,那么关于中学教师资格证化学学科中的笔试内容分布又是怎样的呢,下面我们一起通过表格来了解一下吧! 

中学教师资格证化学学科笔试内容模块及要求
模块 内容 要求
学科知识运用 化学专业知识 掌握初中化学知识和技能,具备化学学科的实验技能和方法,能够运用化学基本原理和基本方法分析和解决有关问题
化学课程知识 理解初中化学教材的编写理念、编排特点及知识呈现形式,能够根据学生学习的需要使用教材
化学教学知识 认识化学教学过程的基本特点及其规律,掌握中学元素化合物、基本概念和基础理论等核心知识教学的基本要求及教学方法
教学设计 化学教材分析能力 了解化学教学内容与化学课程内容、化学教材内容和化学教学目标之间的关系,能对化学教学内容进行合理的选择和组织
确定化学教学目标 能够根据《义务教育化学课程标准(2011年版)》、教材和学生的认知特征,确定具体课程内容的教学目标并准确表述
选择教学策略和方法 根据化学学科的特点和中学生认知特点,分析学生的学习需要,确定学生的学习起点,选择合适的教学策略和教学方法
设计化学教学程序 通过研究典型的化学教学设计案例,掌握教学设计的方法,评价教学案例的合理性
教学实施 课堂学习指导能力 了解化学情境创设、学习兴趣的激发与培养的方法,掌握指导学生学习的方法和策略,帮助学生有效学习
课堂组织调控能力 了解对化学教学目标、教学任务、教学内容和教学方法等教学活动因素进行调控的方法
实施有效教学能力 能依据化学学科特点和学生的认知特征,恰当地运用教学方法和手段,有效地进行化学课堂教学
教学评价 化学学习评价 能够结合学生自我评价、学生相互评价、教师评价,帮助学生了解自身化学学习的状况,调整学习策略和方法
化学教学评价 了解教学反思的基本方法和策略,针对教学中存在的问题,能够对教学过程进行反思和评价,提出改进的思路

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